为丰富长阳镇朱岗子村新就业群体子女的课余文化生活，引导孩子们敢表达、会表达、善表达，在趣味互动中提升语文素养、逻辑思维与表达自信，2026年3月28日上午中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组走进长阳镇朱岗子村，为孩子们开展了“妙语连珠·言之有物”趣味语言大闯关活动。活动以趣味闯关为形式，融合词句运用、创意表达、绕口令挑战、故事续写等多个环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受语言魅力、展现表达风采，...
为缓解儿童、青少年学业、人际等方面的心理压力，帮助其在轻松安全的环境中释放负面情绪、建立同伴联结，2026年3月28日下午，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组联合房山区长阳镇保合庄村村委会，在保合庄村社区会议室成功举办“指尖释压·青春向阳”儿童、青少年解压绘画手作小组第一期活动。本次活动以毛线缠绕手作为核心载体，吸引了25名儿童、青少年踊跃参与，2名项目组社工和3名志愿者全程带领，为孩子们开启了一...
为弘扬社会工作专业精神，传播社会工作专业知识，展现基层服务风采，提升居民对社会工作的认知度和认同感，同步助力第十一届“北京社会工作宣传周”主题活动，2026年3月20日至21日，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组联合拱辰街道智汇雅苑社区、东关村，长阳镇朱岗子村、保合庄村，以“专业聚力 携手同行 共建房山好邻居・友好之城”为主题，开展了四场“北京社会工作宣传周”主题活动，旨在通过知识问答、趣味游戏、...
为切实提升房山区乡工在现代化治理背景下的议事协商能力，让“众人的事情由众人商量”的基层民主实践落地见效，乡工项目组于3月20日举办了两场线上“议事协商”专题系列培训。本次培训特邀两位资深实务专家主讲，北京睦友社会工作发展中心的高级社工师李璐龄老师以“如何有效组织社区协商会议”为主题，通过“系统理论构建、全流程精细拆解、真实案例深度复盘”三位一体的授课模式，致力于将议事协商从传统的“开会讨论”升级为...
为了全面了解我院2024级社会工作硕士研究生专业实习开展情况，检视实习成效、总结实践经验、回应同学们在一线实践中的困惑，2026年2月9日，社会与民族学院实习实践办公室组织召开2024级社会工作硕士专业实习总结汇报会。会议由社会与民族学院实习实践办公室主任郑玲老师主持，学院庞志老师、李玥康老师及56名2024级社会工作硕士参加。本次实习成果总结汇报会依照学号顺序进行，同学们以PPT汇报的形式，围绕实习单位概况、实习内...
为持续丰富房山区长阳镇保合庄村儿童的寒假生活，进一步巩固首场“小组聚力·涂鸦识友”破冰活动中建立的同伴连接与规则共识，推动儿童在安全、友善、非评判的氛围中学习表达、倾听与协作，逐步形成稳定的同伴支持关系，2026年1月下旬至2月上旬，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组联合保合庄村村委会，依托“暖冬创作社”小组方案，连续开展了第2—4次小组活动。系列小组活动以艺术创作为媒介，通过“日常叙事—情绪识...
为丰富拱辰街道东关村孩子们的寒假生活，提高他们的反诈意识，1月23日下午，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目联合东关村村委会乡工为村内的孩子们开展了“小小装饰师——创意蛋糕工坊”反诈主题宣传教育活动。本次活动以“聚焦创意表达、筑牢安全底线”为核心理念，面向3-12岁儿童打造沉浸式成长体验，让孩子们在甜蜜手工与趣味互动中，既解锁了创意技能，又筑牢了安全防线，度过了一段充实而又有意义的欢乐时光。活动...
继先前的“萌马迎新春”主题活动搭建起友好桥梁后，2026年2月3日下午，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组再次走进南尚岗村，联合村委会乡工一起为村内儿童带来一场以团扇绘制为主题的传统文化主题活动。依托前期建立的熟悉感，孩子们全程热情高涨，在笔墨与色彩中感受传统器物的独特魅力。活动伊始，社工并未直接开展绘制教学，而是通过一段趣味短片，向孩子们系统介绍了团扇的起源、发展历程及文化寓意。短片中，从...
为丰富乡村儿童寒假文化生活，助力传统文化在乡村的传承与普及，2026年2月2日下午，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组联合南尚岗村村委会乡工为村内近20名儿童带来了一场以 “萌马迎新春” 为主题的文化实践活动。活动通过趣味互动、知识讲解与手工创作相结合的形式，让孩子们在欢乐氛围中感受传统文化魅力，收获成长乐趣。活动伊始，为打破陌生感、建立友好互动氛围，两位项目组社工以 “自我介绍接力” 拉开序幕。...
为帮助孩子们高效完成寒假课业，掌握科学的学习方法，提升自主规划与解决问题的能力，2026年1月29日下午，中国社会科学院大学社会与民族学院乡工项目组社工走进房山区朱岗子村，为新就业群体子女开展“智学护航·课业无忧”课业辅导活动。活动以寒假作业答疑为核心，通过方法讲解、一对一辅导等形式，帮助孩子们攻克学习难题，增强学习成就感。活动伊始，社工与孩子们亲切交流，了解每个人的寒假作业完成情况。参加活动的孩子主...
